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對話

作品 Work

作品編號: P035-103-09
名稱: 對話
作者: 湯皇珍
創作年代: 2009
尺寸: A:300 × 949 × 30cm、B:300 × 725 × 30cm
材質: 複合媒材:木、不銹鋼板、LED燈、壓克力
地點: 10359臺北市大同區寧夏路53號
經費: 2,500,000元
委託單位: 臺北市大同區蓬萊國小
取得方式: 邀請比件
執行小組: 吳宗哲、謝惠忠、朱惠芬、黃瑞茂、黃位政
徵選小組: 吳宗哲、謝惠忠、朱惠芬、黃海鳴、陳登欽、郭中端
作品說明:
對話
湯皇珍堅持自己的公共藝術理念必須建立在空間的活化,真正在生活的路徑與活動中啟作用。這次參與公共藝術設置,改變「牆」的概念,翻轉空間命題是重要動機。
「對話」的設置,不是川堂盡頭擋住去路的一堵牆,而是被陽光、堂風所穿透、視覺可穿越的活動雙立面,可以雙面、雙向、雙層觀視;為什麼會在穿行時被吸引駐足流連,因為這是一處動易、幻化可以參與改變的空間,一個因為我們使用而引發不同身心感受的活躍之地。
這是一個學校,透過這個公共裝置,藝術進入學校。對湯皇珍而言,公共藝術不是一旦設置後永遠不得動彈的「作品」,設置在公共場域更不只是貫徹藝術家本身的美感意志,公共藝術必需有機,是生活軌跡中的實質催化劑。這個「對話」裝置將從最基本也為複雜得藝術感知啟動一點、線、面、色、聲音與身體進行持續的對話,發生在設置這個「對話」裝置的藝術家以及設置後使用這個「對話」裝置的師生。他們永遠有機會在藝術教育的創性下,不斷與此裝置對話,進行改變,使「對話」成為空間所以敏感的原因。
聽到蓬萊國小,第一個閃進的腦海引領懷古想像的句子是:海上有仙山,山在虛無飄緲間--「對話」的內在紋理是一則交響曲,始於藝術元素持續的變動與和諧,透過人的創性以及環境的互滲得以完成。
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