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作品 Work
| 作品編號： | E013-01-17 | |
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| 名稱： | 宜蘭縣竹林國小-教育推廣 | |
| 作者： | 林宏杰、宜蘭縣竹林國小 | |
| 創作年代： | 2017 | |
| 尺寸： | 80×60 cm | |
| 材質： | 馬賽克 | |
| 地點： | 宜蘭縣竹林國小 | |
| 經費： | 10,250元 | |
| 委託單位： | 宜蘭縣竹林國小 | |
| 取得方式： | 教育推廣 | |
| 執行小組： | 無 | |
| 徵選小組： | 無 | |
| 作品說明： |
參與對象:本校師生 活動理念:公共藝術蘊含溝通訊息傳達、改造環境氛圍、提升藝術涵養、營造人文情境與建立和諧美化社會等功能，對學校整體人文藝術環境之提升有著顯著的影響，且若欲發揮其最大效能，適時融入教學活動與師生之參與便顯格外重要。 無障礙環境的理念，在於營造對於特殊需求學生的物理友善接納環境，對於學生有其格外重大之意義。因此，本案規劃以學生參與「馬賽克創作拼貼」為題，讓師生共同製作含有友善接納、校園主題、童趣創意等意想之馬賽克大幅拼貼畫，並將作品嵌入105年度改善校園無障礙環境遮雨通廊之柱體牆面，讓學生能夠發揮優勢智能，激發學生對於學校之認同感，讓學校教育活動與校園環境設置有著更緊密的結合。 |
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最近更新：2019-08-22
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