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公共藝術探索

茶竹梅橘意象
茶竹梅橘意象
老師、學生、家長、社區

簡述/

以在地特色之茶、竹、梅、橘創作出校園入口意象,並在校訂課程中融入藝術教學,提升學生興趣,增進鄉土文化認同。 辦理時間:2021/10/1-11/30 參與人數:70

創作年代/2021
地點/梅北國小
經費/124313
取得方式/教育推廣