簡述/
1. 鮮明色彩:豐富多元的色彩在不銹鋼烤漆的映射下,顯現出作品活潑亮麗,讓正值愛好新奇事物的學童,藉由新穎的視覺感官體驗進而帶領邁向未來充滿形變的生活形態,同時打破學校僵硬的建築形體外框,為學習過程中增添多元及活潑的因子。 2. 幾何造形:利用「虛與實」的幾何立體造型,交錯產生空間和光影的變化,增加校園景色的層次感,透過「虛空間」鏤空部份望去,營造出不同學校場域的視覺經驗,學生除了欣賞作品及自身所處環境,進而引發不同的思考層面。
林火旺、藍奉忠、黃志明、王昱心、游書寧