學校是傳授知識與品德的場域，閱讀可以培養學生的氣質，增長知識的廣度與見聞。 鯉魚為活力健康的環境指標，在作品中象徵莘莘學子，悠然於校園中，雲海與書本寓意著學海浩瀚無涯的知識與校園的學習環境，作品以超現實主義手法表現，象徵學生的鯉魚或單或群遨游於知識的廣闊領域，放鬆心情，愉悅的讀書，享受求知的樂趣，與學校「博學」、「愛群」、「多能」、「創新」、「卓越」之教學理念相契合。