簡述/
躍動── 延伸的弧線上,記錄學習過程。 翻轉的圓弧中,綻放學習能量。 延伸之帶狀造型,象徵倚山座落、蜿蜒分佈的帶狀校舍; 刻畫之年代標記,表達生生不息、創新突破的薪傳精神。 連續翻轉之圓弧與上下擺動的多重軌跡,表達學習的樂趣與挑戰相互堆疊。
郭清順、呂政道、林志銘、陳淑慧、周勝傑、陳愷璜