1. 整體造型融合學校特色：北葉國小是以原住民為主的學校，因此藉由歷史、故事性、和知識為主的圖騰，巧妙地呈獻出校園的文化與特色，並結合原住民的陶土藝術，以「人性」為本，「文化」為體的設計，為原住民文化添加一份「傳承」的宣導。 2. 新建校舍極具國際觀，莊重而嚴謹，然而缺少了一份國小的溫馨創意，因此，在造形上選擇了視覺、心理、文化層面的深層轉換，為整體環境添加一股新的活力。