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公共藝術探索

學校識別系統
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陳枝明

簡述/

以新營國小優秀教育的傳承精神為出發點,透過視覺符號的聯想、解構、重組,傳達新營國小快樂、活力、創新、優質教育的願景。太極圖像是中國人生哲理的最高境界,透過太極圖像的聯想、解構與重組,設計出平面漸層式圖像的主軸。教育精神應與時俱進;因此,擷取原子結構的部份元素以立體圖像代表教育的動能,並與前圖像加以組合而形成圖像的架構。再將校名與圖像色彩作搭配並選擇較符合美感的色彩。保留原有優秀設計構想與理念加以延伸使用不同的呈現方式。

創作年代/2010
尺寸/160 × 160cm、面積Area 2.56㎡
材質/不鏽鋼 Stainless
地點/73049臺南市新營區中正路4號 新營國民小學
經費/142500
委託單位/臺南市新營區新營國民小學
取得方式/邀請比件
執行小組/陳茂德、沈奎良、何明泉、林大維、王國憲
徵選小組/

陳茂德、沈奎良、何明泉、林大維、王國憲