「教育本質上乃是一種美學的實踐」！當每一位孩子帶著生命的力量去探索世界並展現自己時，生命之美就發生了。本案針對「生態環境」、「校史人文」與「師生參與」為創作重點，設置《文字的力量》、《飛躍中的義方》、《「讀書樂》等三組作品，並以多元的藝術課程強化作品與校園的連結性，盼為孩子創造更多成長學習的新契機！