跳到主要內容區塊

公共藝術探索

發現藝術家─校園公共藝術的創作與共享
發現藝術家─校園公共藝術的創作與共享
全體師生共同創作

簡述/

計畫經費:40,975元 辦理時程:2010年12月 參加人員:全校師生 辦理內容:導賞活動、學生上臺報告、創作 活動與分享回饋。 活動理念:校舍改建陸續完工,新穎的建築 物及完善的教學設備,透過師生 共同創作,設計一個屬於不同凡 響的校門藝術,使青潭國小校 門成為北宜路的新地標。 作品名稱:發現藝術家─校園公共藝術的創作與共享 作者:全體師生共同創作 材質:壓克力板 設置位置:青潭國小校門左側及美勞室走廊 創作理念:Keith Haring(1958-1990),發跡於紐約地鐵站的塗鴉藝術家 ,精於壁畫及街頭藝術。我們 利用壓克力板,再度呈現Keith Haring的風格,以簡單明亮的粗線條勾勒圖晝,造成特有 的都市視覺藝術,藉由自由奔放、線條簡潔的中空人型,代表我們這童稚天真的學習樂園 ,及北宜路上清新亮麗的路標。

創作年代/2011
尺寸/
材質/壓克力板acrylic
地點/台灣新北市新店區北宜路二段82巷2號
經費/40975
委託單位/新北市新店區青潭國民小學
取得方式/教育推廣
執行小組/
徵選小組/