創作說明：以花園樹木為情境背景，上層則以空中藍天白雲和彩虹為背景，營造閱讀情境。 辦理時程：2014/04-2014/07 參加人員：全校教職員工生、藝術家 活動內容：以可愛童趣的方式，塑造學校特有文化及藝術環境，激發學生藝術潛能及氣質。