創作說明：以游泳四式做為主要圖像，搭配象徵水的曲線與色塊，透過延伸與拆解，變化其形態。 辦理時程：2013/08/01-2013/12/31 參加人員：全校師生 活動理念：以課程教學結合公共藝術觀摩，達到藝術扎根之目的。