辦理時程：2016/3/19、2016/3/26 參加人員：國小3至6年級學童 活動理念：引導學生認識「空間」與「藝術」的關聯性。藉由各種主題的延伸發想，將每樓層的電梯空間變成創意的藝術公共空間。