簡述/
以細胞單元為發想,沿著校園邊界豎立支幹,向上延伸的幾何多邊形,呼應著樹下講學的意涵。期許學子於求學期間多充實自我,發揮專長。
王信二、吳肖琪、莊子鋐、曲德益、褚瑞基、郭瓊瑩、呂清夫、劉瑞琪、張正仁