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公共藝術探索

科學館連接學思樓無障礙空橋工程公共藝術教育推廣案
科學館連接學思樓無障礙空橋工程公共藝術教育推廣案

簡述/

透由閱讀藝術、設計、美學等相關書籍,來分享與推廣校園美學,讓高中生可以獲得更多的美學、設計與藝術的知識,養成閱讀習慣,並提升校園美學函養與增進藝術氣質。

創作年代/2018
地點/桃園市立大溪高級中等學校
經費/20933
委託單位/桃園市大溪高中
取得方式/教育推廣