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公共藝術探索

宜蘭縣武淵國小公共藝術教育推廣案
宜蘭縣武淵國小公共藝術教育推廣案
本校師生

簡述/

由校內師生共同創作,以凹版雕刻與凸版蝕刻製作陶板,展現童趣、活潑的圖樣,也展現素樸與復古的風格。 辦理時間:2019/3/20-2019/7/31 參與人數:116

創作年代/2019
地點/宜蘭縣武淵國小
經費/82600
取得方式/教育推廣