跳到主要內容區塊.JPG)
公共藝術探索
臺南市建功國小公共藝術教育推廣案
本校師生、一般民眾
簡述／
結合環境教育及情緒教育，由校園師生共同堆疊六隻快樂的黑琵，學習接受情緒，累積點點滴滴的快樂。 辦理時間：2019/3/9-2019/7/1 參與人數：100
創作年代／2019
地點／臺南市建功國小
經費／136050
取得方式／教育推廣
簡述／
結合環境教育及情緒教育，由校園師生共同堆疊六隻快樂的黑琵，學習接受情緒，累積點點滴滴的快樂。 辦理時間：2019/3/9-2019/7/1 參與人數：100